时间：2025-09-19 浏览：15
9 月 18 日，在 “九一八” 事变 94 周年、抗战胜利 80 周年的特殊历史节点，马克思主义学院以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为总基调，开展系列主题集体备课活动，通过活动将伟大抗战精神与思政教学深度融合，为打造有温度、有深度、有力度的思政课堂筑牢基础。
三措并举：锚定教学靶心夯实备课基础
备课紧扣“纪念抗战胜利 80 周年” 主题，以 “理论学习 + 资源整合 + 研讨交流” 三措并举搭建备课框架。一是聚焦理论内核，组织教师重温习近平总书记关于弘扬伟大抗战精神的重要论述，明确将抗战精神融入思政课的教学目标与核心要点；二是整合优质资源，精选教育部推出的 “同上一堂‘思政大课’” 抗战主题特辑，同步联动安徽中国徽州文化博物馆，线上沉浸式参观 “为了可爱的中国” 主题特展，挖掘徽州地区抗战历史中的英雄事迹与红色故事；三是深化研讨交流，围绕“如何将地方抗战资源转化为课堂教学案例”“怎样引导学生从抗战历史中汲取奋进力量” 等议题展开深入探讨。
四维发力：深挖精神内涵丰富教学维度
活动中，教师们通过“观、听、思、悟” 四维发力，全方位汲取抗战精神育人养分。在 “观” 中感知历史温度 —— 安徽中国徽州文化博物馆“为了可爱的中国：北上抗日先遣队暨新四军皖南整编特展” 主题展览，以革命文物、历史照片、实景再现等形式，生动呈现了全民抗战的壮阔图景，让教师们直观触摸到本土抗战历史的鲜活细节；在“听” 中聆听精神回响 ——“同上一堂‘思政大课’”特辑中，专家学者对抗战历史脉络的系统梳理和对抗战精神的深入阐释，为教师们补充了丰富的史实素材与情感共鸣点；在“思” 中探索教学路径 —— 结合不同专业学生认知特点，教师们思考如何用“故事化教学”“情境化体验” 等方式，让抗战精神从 “历史叙事” 转化为 “青春共鸣”；在 “悟” 中坚定育人使命 —— 通过历史与现实的对照，教师们进一步明确思政课教师的责任，即引导青年学生在铭记历史中坚定理想信念，在传承精神中勇担时代使命。
马克思主义学院负责人表示，此次系列集体备课活动既是学院落实“大思政课” 建设要求的具体实践，也是深化思政课教学改革的重要探索。下一步，学院将持续以重大历史纪念日为契机，加强与地方文化场馆的合作，不断丰富思政教学资源库，推动思政课从“课堂教学” 向 “实践育人” 延伸，让伟大抗战精神成为激励青年学生成长成才的强大精神动力。
（撰写、摄影：张玲 责任编辑：储雪芳 审核：刘芳正）