德法教研室举办“法治素养与新时代大学生成长”主题教学沙龙活动

为进一步提高《思想道德与法治》课专题教学质量和研究水平，12月13日下午，思想道德与法治教研室在马克思主义学院5508会议室举办“法治素养与新时代大学生成长”主题教学沙龙活动。该院党总支书记刘春安出席会议，德法课全体任课教师参加，德法教研室郑文兵老师主持活动。

活动开始后，德法教研室主任孙海霞就期末教学工作相关事宜做说明和安排，随后郑文兵邀请汪志伟、彭家国、程旭、吴霞四位老师结合自己的备课感受作主题发言。

汪志伟首先围绕“社会主义法律的特征和运行”主题交流心得和体会。汪志伟指出在实现新版教材体系向教学体系转化的过程中，既要注重吸收利用教育部提供的最新教学资源，也要把以往我们自己取得的好的教学成果保留和体现出来。之后，汪志伟围绕“法”字的词源、法律的含义、法律的历史发展及社会主义法律的本质特征等内容介绍了自己的教学思路和思考，并就教学案例的典型性、时效性以及案例讨论等话题与老师们作深入交流。

 “坚持全面依法治国”是新版教材新增的章节，彭家国带领大家梳理教材这部分内容的逻辑框架，解读其中的重难点。彭家国指出“坚持全面依法治国”部分的内容集中反映了习近平法治思想的原创贡献和最新发展，为青年大学生全面提高法治素养指明路径。他建议老师们在教学中要注意帮助学生区分法治与人治、法治与法制的不同，强调法治专题的教学要注重法律知识的传导，更要注重法律素养的培育。

程旭主要围绕“维护宪法权威”主题分享备课感受。程旭认为教材将宪法单列一节突显了宪法在中国特色社会主义法律体系中的核心地位，内容上融理论性、政治性和思想性于一体，对教师专业素养提出了更高的要求，教学中要注意关照现实生活，防止内容空泛。交流中，程旭老师还结合具体条目梳理了其中的重难点，认为应通过讲清宪法的形成历程和建设发展史来突显宪法根本法地位，通过讲清宪法的实施和监督突出我国依宪执政的治国理念。

吴霞围绕“自觉尊法学法守法用法”主题做交流发言。在厘清教材相关部分内容逻辑思路的基础上，吴霞重点就如何有效开展本部分的案例教学做了经验分享。吴霞认为导课环节引入案例可以帮助提出问题，知识点讲解环节中引入案例可以帮助更好地分析问题。她指出法治专题教学中案例的引入和分析要有意识地引导大学生提升用法能力。此外，她还就典型案例的选择和如何讲好法治故事等问题与老师们做了交流。

在自由讨论环节，老师们踊跃发言，对新版教材法治专题部分中的相关字句表达和表述上的变动给予了充分关注，并就本专题中大学生比较关心的话题做了深入的交流与讨论。

最后，刘春安总结发言。他首先高度评价了本次教学沙龙活动，指出主题教学沙龙活动是实现新老教师“青蓝”接力、共促共进的有效载体，是青年教师交流和解惑的重要平台，有利于青年教师的快速成长。他希望此项活动今后能够持续深入推进并不断完善，在提高教师整体教学能力、推进教学改革、提升教师工作质量上发挥更大作用。最后，他对老师们积极探索、勇于创新、乐于分享的精神表示了感谢。

据悉，马克思主义学院德法课教研室本学期依托《思想道德与法治》课程教学，围绕“新时代大学生成长”主题开展了系列教学沙龙活动，本学期已成功举办七期，大大丰富了集体备课的形式，提升了成效。

（撰稿：马克思主义学院陶小兵孙海霞；摄影：马克思主义学院赵睛；审核：马克思主义学院刘芳正）