时间：2026-10-28 浏览：10
为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示精神，扎实推进黄山市大中小学思政课一体化共同体建设，充分挖掘新安江流域生态与徽州文化资源育人价值，10月27日上午，由黄山学院马克思主义学院、黄山市教育科学研究院联合主办的黄山市大中小学思政课一体化“同饮一江水同上一堂课”主题活动在黄山市新城实验学校顺利举办。来自共同体成员单位、各县区专兼职教研员及全市思政课教师代表共计 160 余人参与本次教研活动。
本次活动由黄山学院马克思主义学院院长刘芳正主持。新城实验学校校长程礼伟致欢迎辞，黄山市教育科学研究院院长江立新、黄山市新安江流域生态建设保护中心副主任陈歆先后作开幕致辞。致辞中指出，要充分用好新安江这一得天独厚的本土资源，打通各学段思政教育链条，实现育人工作贯通联动，把立德树人根本任务落到教育教学实处。
教学展示环节以新安江为贯穿全程的主线，紧扣大中小学循序渐进、螺旋上升的育人逻辑，黄山区甘棠中心学校甘丽娟、屯溪四中王云云、屯溪一中沈丹、黄山学院马克思主义学院吴丹四位教师依次开展分学段课堂示范。授课教师将新安江的秀美生态画卷、源远流长的徽州文脉转化为鲜活可感的教学载体，把地方资源巧妙融入课堂教学，推动各学段思政教育内容有序衔接，实现育人目标层层递进。
祁山小学许梅芳、歙县横关学校汪燕、休宁海阳中学李月红三位教师联袂带来创新研讨课例《观新安之美战洪涛之险守碧水安澜》。课例立足各学段青少年认知规律精准设计教学内容：小学侧重启蒙体验，引导学生体悟新安江的生态之美，在心中厚植珍爱江河、守护碧水的情感；初中回望歙县抗洪史实，于真实故事中感悟守望相助、共护家园的精神内核；高中立足新安江跨省生态补偿典型实践，引导学生深刻领会我国生态治理彰显的制度优势。课例以本土小切口讲好时代大道理，深挖地域素材的思政内涵，精准落地各学段育人目标。
活动最后，黄山市教育科学研究院思政教研员崔蓓莉围绕本次主题教学进行实践阐释，并对全部展示课例进行专业点评。她从课堂教学设计、学段梯度衔接、本土教育资源创造性转化等多个维度展开深度剖析，为现场思政教师提供了兼具理论高度与实践价值的教学参考。
一江新安碧水，承载育人初心。本次活动以新安江为纽带，打破校际隔阂、消弭学段壁垒，推动教室之内的“思政小课堂”与广阔丰富的“社会大课堂”深度交融，为全市思政教育工作者搭建起互学互鉴、研思共进的优质教研平台。下一步，黄山市将继续夯实大中小学思政课一体化共同体建设，充分释放新安江生态资源、徽州优秀传统文化的思政育人效能，不断拓展“大思政课”实践路径，让立德树人的种子浸润山水人文养分，在学生心中落地生根、开花结果。
（撰稿：吴丹；摄影：黄山市教育局；责任编辑：张玲；审核：刘芳正）